اختبار تشخيصي بعدي دراسات اجتماعية – الصف الثاني المتوسط – الفصل الدراسي الأول

اختبار تشخيصي بعدي دراسات اجتماعية – الصف الثاني المتوسط – الفصل الدراسي الأول

يهدف هذا الاختبار إلى قياس مدى استيعاب الطلاب لأهم المفاهيم التاريخية والجغرافية التي تمت دراستها خلال الفصل الدراسي الأول في مادة الدراسات الاجتماعية. ولكن يشمل الاختبار موضوعات متنوعة مثل الخلفاء والدول الإسلامية، الخرائط الطبوغرافية، الأقاليم المناخية، وكذلك الأحداث التاريخية الكبرى التي شكلت معالم الحضارة الإسلامية. ولذلك الإجابة عن الأسئلة تعكس مدى فهم الطالب وربطه للمعلومات النظرية بالأحداث والحقائق التاريخية.

اجابات اختبار تشخيصي بعدي دراسات اجتماعية – الصف الثاني المتوسط – الفصل الدراسي الأول

السؤال 2: أول خليفة أموي هو

الإجابة: معاوية بن أبي سفيان

كان معاوية بن أبي سفيان أول خلفاء الدولة الأموية بعد تنازل الحسن بن علي عن الخلافة له حقناً لدماء المسلمين. ولكن أسس معاوية الدولة الأموية في الشام وجعل دمشق عاصمتها، واستطاع بذكائه السياسي وقوته العسكرية أن يرسخ دعائم الدولة، ويمهد لمرحلة من الاستقرار النسبي في العالم الإسلامي.

السؤال 3: يتصل نسب عمر بن عبدالعزيز بـ

الإجابة: ثاني الخلفاء الراشدين

ينحدر عمر بن عبدالعزيز من نسل الخليفة الراشد الثاني عمر بن الخطاب رضي الله عنه. وقد عُرف عمر بن عبدالعزيز بأنه خامس الخلفاء الراشدين لما تميز به من عدل وزهد وإصلاحات شاملة في الدولة الأموية. ولذلك فقد أعاد الحقوق إلى أصحابها ونشر العدل بين الناس خلال فترة حكمه القصيرة.

السؤال 4: لم يتمكن معاوية بن أبي سفيان من فتح القسطنطينية لمناعة حصونها

الإجابة: صواب

واجه معاوية بن أبي سفيان صعوبات كبيرة في محاولاته لفتح القسطنطينية بسبب حصونها القوية والتحصينات التي كانت تميز المدينة. رغم ذلك، كانت تلك المحاولات بداية للسعي المستمر لفتح المدينة، والذي تحقق لاحقاً على يد السلطان العثماني محمد الفاتح في القرن الخامس عشر الميلادي.

السؤال 5: عاصمة الدولة العباسية

الإجابة: بغداد

اختار العباسيون مدينة بغداد لتكون عاصمتهم لما تتميز به من موقع استراتيجي على نهر دجلة وقربها من طرق التجارة العالمية. ولكن أصبحت بغداد مركزاً علمياً وثقافياً واقتصادياً في العالم الإسلامي، حيث ازدهرت فيها العلوم والفنون، وبرزت كمحور للحضارة الإسلامية لقرون طويلة.

أقرى أيضاً: أسئلة اختبار مادة العلوم للصف الأول المتوسط

السؤال 6: سمي المضيق الذي عبره طارق بن زياد مضيق هرمز

الإجابة: خطأ

المضيق الذي عبره القائد الإسلامي طارق بن زياد في حملته إلى الأندلس هو مضيق جبل طارق، وليس مضيق هرمز. ولذلك قد سمي المضيق بهذا الاسم تخليداً لبطولاته، حيث كان هذا العبور بداية لفتح الأندلس ونشر الإسلام في أوروبا لعدة قرون متتالية.

السؤال 7: من أسباب الحملات الصليبية ضعف الدولة

الإجابة: العباسية

ضعف الدولة العباسية كان من أبرز الأسباب التي دفعت الغرب إلى شن الحملات الصليبية على العالم الإسلامي. ولكن فقد أدى التفكك السياسي وتعدد النزاعات الداخلية إلى إضعاف الدفاعات الإسلامية، ما جعل المدن الساحلية عرضة للاحتلال، ومهد الطريق للغزو الأوروبي لبعض مناطق الشام ومصر.

السؤال 8: من نتائج معركة حطين استعادة

الإجابة: القدس

قاد القائد صلاح الدين الأيوبي معركة حطين عام 1187م، وتمكن من تحقيق نصر كبير على الصليبيين، مما مهد الطريق لاستعادة مدينة القدس. ولذلك كان لهذا النصر أثر كبير في رفع معنويات المسلمين وتعزيز وحدتهم في مواجهة الحملات الصليبية التي استمرت لفترات طويلة.

السؤال 9: من مظاهر الاعتداء العثماني على الدول العربية

الإجابة: التسلط السياسي

مارس العثمانيون سياسة التسلط السياسي على الدول العربية، حيث فرضوا نفوذهم على الحكم والإدارة، وقاموا بتجنيد الشباب قسراً وإرسالهم إلى الحروب البعيدة. ولكن هذا التسلط ساهم في إضعاف البنية الاجتماعية والسياسية في كثير من المناطق العربية خلال فترة سيطرتهم الطويلة.

السؤال 10: تصنف الأقاليم التضاريسية بحسب تنوع

الإجابة: سطح الأرض

تصنف الأقاليم التضاريسية بناءً على تنوع أشكال سطح الأرض، مثل الجبال والهضاب والسهول. ولذلك هذا التصنيف يساعد في دراسة توزيع السكان والأنشطة الاقتصادية، إذ أن طبيعة التضاريس تؤثر بشكل مباشر على الزراعة، والمواصلات، ونمط الاستيطان البشري في المناطق المختلفة.

السؤال 11: ترسم المسطحات المائية في الخريطة الطبوغرافية باللون

الإجابة: الأزرق

يُستخدم اللون الأزرق في الخرائط الطبوغرافية لتمثيل المسطحات المائية مثل الأنهار، البحيرات، والبحار. ولكن يساعد هذا الترميز اللوني في تسهيل قراءة الخرائط وفهم توزيع الموارد المائية التي تعد أساساً في التخطيط العمراني والأنشطة الاقتصادية والزراعية في مختلف المناطق.

السؤال 12: فتح السلطان …… القسطنطينية واتخذها عاصمة

الإجابة: محمد

السلطان محمد الفاتح هو من نجح في فتح القسطنطينية عام 1453م، محققاً نصراً عظيماً للمسلمين، وجعلها عاصمة للدولة العثمانية تحت اسم إسطنبول. ولكن هذا الفتح كان حدثاً تاريخياً عظيماً أنهى العصور الوسطى وفتح الباب أمام توسع الدولة العثمانية في أوروبا الشرقية.

السؤال 13: انتهت الخلافة العباسية على يد

الإجابة: المغول

انتهت الخلافة العباسية في بغداد عام 1258م بعد اجتياح المغول بقيادة هولاكو. أدى هذا الحدث إلى تدمير معالم الحضارة الإسلامية في بغداد، وفقدان مركز مهم للعلوم والثقافة. رغم ذلك، استمرت الخلافة العباسية بشكل رمزي لاحقاً في القاهرة تحت حكم المماليك.

السؤال 14: المؤسس الحقيقي للدولة العباسية

الإجابة: أبو جعفر المنصور

يعد أبو جعفر المنصور المؤسس الحقيقي للدولة العباسية، حيث قام بتثبيت أركان الدولة، وتأسيس مدينة بغداد لتكون عاصمتها. ولذلك عرف بحكمته وقوته الإدارية، وقد ساهم في بناء مؤسسات الدولة وتعزيز نفوذها السياسي والعسكري، مما جعل الدولة العباسية من أقوى الدول الإسلامية.

السؤال 15: المناخ الاستوائي ممطر طوال العام

الإجابة: صواب

يتميز المناخ الاستوائي بكثرة الأمطار طوال العام بسبب قربه من خط الاستواء وتأثير الرياح التجارية الرطبة. ولكن هذا المناخ يدعم نمو الغابات الكثيفة مثل غابات الأمازون، ويجعل هذه المناطق من أكثر المناطق تنوعاً حيوياً على سطح الأرض.

السؤال 16: الخريطة ………… تمثيل مصغر للواقع الميداني

الإجابة: الطبوغرافية

الخريطة الطبوغرافية تمثل تصويراً دقيقاً ومصغراً للواقع الميداني، حيث توضح التضاريس والمعالم الطبيعية والبشرية باستخدام رموز وألوان متفق عليها. تساعد هذه الخرائط في التخطيط المدني، والدراسات الجغرافية، والأنشطة العسكرية، وكذلك في فهم توزيع الموارد الطبيعية.

السؤال 17: بنى عقبة بن نافع مدينة

الإجابة: القيروان

قام القائد عقبة بن نافع ببناء مدينة القيروان في تونس، لتكون مركزاً عسكرياً ودينياً لنشر الإسلام في شمال أفريقيا. أصبحت القيروان لاحقاً مركزاً علمياً وثقافياً، وخرج منها علماء بارزون أسهموا في تطوير العلوم الإسلامية والدراسات الفقهية.

شاهد أيضاً: حلول اختبار تشخيصي للفاقد التعليمي في مقرر المهارات الرقمية (5إ ف1) 1446

السؤال 18: تمكن العباسيون من نشر الإسلام في الهند ففتحوا مدينة

الإجابة: قندهار

وصل العباسيون إلى مناطق في الهند وفتحوا مدينة قندهار، مما ساهم في نشر الإسلام في تلك المناطق. ولكن كان لهذا الفتح دور كبير في توسيع رقعة الحضارة الإسلامية وتعزيز العلاقات التجارية والثقافية بين الهند والعالم الإسلامي.

السؤال 19: التهجير الإجباري لأبناء المدينة وتجنيدهم في الجيش العثماني

الإجابة: السفربرلك

السفربرلك كان سياسة عثمانية تضمنت تهجير الشباب قسراً وتجنيدهم في الجيش لإرسالهم إلى جبهات القتال البعيدة. ولذلك تركت هذه السياسة آثاراً اجتماعية واقتصادية سلبية على المجتمعات العربية، حيث فقدت الكثير من الأسر أبناءها وتعرضت المدن لحالة من الضعف والاضطراب.

السؤال 20: حيوان يعيش في إقليم الاستبس

الإجابة: الحصان

يعد الحصان من أبرز الحيوانات التي تعيش في إقليم الاستبس، وهو إقليم يتميز بمساحات واسعة من الأعشاب. ولكن البيئة هناك مناسبة لتربية الخيول التي استخدمت تاريخياً في النقل والزراعة والحروب، وما زالت حتى اليوم رمزاً للقوة والسرعة في تلك المناطق.

السؤال 21: أوقف الغزو المغولي بعد معركة

الإجابة: عين جالوت

كانت معركة عين جالوت عام 1260م بقيادة سيف الدين قطز والظاهر بيبرس نقطة تحول تاريخية، حيث تمكن المسلمون من إيقاف الزحف المغولي الذي دمر مدناً إسلامية عديدة. ولكن هذا النصر أعاد الثقة للأمة الإسلامية وأثبت قدرتها على مواجهة أكبر التحديات العسكرية. اختبار تشخيصي بعدي دراسات اجتماعية – الصف الثاني المتوسط – الفصل الدراسي الأول

تعرف أيضاً على: قمران في مداريهما حول كوكب ما فإذا كانت كتلة القمر A تساوي gk 250 وكتلة القمر B هي gk 2500